La narrativa en la enseñanza de la historia es una práctica que se usa desde épocas inmemoriales, recordemos las narraciones que hacían los abuelos, la de los maestros que nos contaban como los héroes de las distintas épocas que vivieron y sufrieron por la patria y por sus ideales, en nuestra historia de héroes y villanos, y creo que muchos maestros narran a sus alumnos pasajes de la historia de las fechas más importantes sucedidas en nuestro país o en el mundo.
Sin embargo no debemos de perder de vista que aunado a este tipo de actividades que son muy atractivas para los alumnos, es necesario incorporar otras actividades que les permitan, reflexionar sobre los hechos históricos y de los tiempos donde suceden los acontecimientos, para que pueden distinguir, los diferentes puntos de vista en función de los sucesos históricos y los tiempos históricos.
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